秋霞2018理论2018年成片

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秋霞2018理论2018年成片:川大学子踊跃参加教育部“2021年度拔尖秋霞2018理论2018年成片2.0优秀学生学术交流会”

添加时间:2021-11-12发布者:点击次数:

为深入实施基础学科拔尖学生培养秋霞2018理论2018年成片2.0(简称拔尖秋霞2018理论2018年成片2.0),促进拔尖学生学术交流和成果展示,由教育部高等教育司主办,南开大学承办的2021年度拔尖秋霞2018理论2018年成片2.0优秀学生学术交流会”于116-7日通过线下线上结合的形式举行,会议期间,发布了首届“提问与猜想”学术活动获奖成果。

我校拔尖秋霞2018理论2018年成片2.0基地的同学积极参与了本次会议,数学、化学、生科、基法四个国家级基地选派了代表学生参与“提问与猜想”学术活动及科研项目交流汇报。

化学学院2018级张华昱同学汇报了“阻燃、抑菌、超疏水一体化木材表面处理剂的设计制备与性能研究”项目。相对于市售材料,该团队的研究成果能够使房屋结构在燃烧过程中更好地保留,有利于消防营救和人员逃生。该项目研究潜力大,引发了会场专家与南开大学同学们的热切讨论。

图一 张华昱项目组PPT展示

图二 张华昱项目组与南开大学会场互动

图三 张华昱项目组与南开大学专家互动

数学学院2018级陈昌睿同学则分享了形式概念分析中的形式背景。会后,他表示,通过参加这次交流会,他了解到其他高校数学拔尖学生参与科研项目的情况,感受到了我国应用数学学科的强大生机。同时,其他同学优秀的科研经历和成果也使他深受触动,并将不断督促自己,鞭策自己,砥砺前行。

 

基础医学与法医学院2019级刘红椰同学汇报了5-FU上调PD-L1促进结直肠癌免疫耐受及其机制”项目,2019级冯梓琦同学展示了“宫颈癌对机体整体代谢水平的影响——探究宫颈癌模型小鼠肝肾组织中SIRT3通过AMPK/SREBPs对脂代谢的调控”项目。其汇报现场充分展示了她们自进实验室以来的学习、思考和研究过程,并得到了现场专家的肯定。

 

图四 刘红椰同学汇报PPT展示

 

本次会议秋霞2018理论2018年成片共推荐9个“提问与猜想”项目,涵盖数学、化学、生物科学、医学等多个学科领域。数学学院裴辰龙、罗守为、杨于宸、黄远翔、邹浩然五位同学提出了“椭圆界面问题‘cut’型扩展有限元格式条件数分析猜想”;化学学院吕翔同学提出“基于深度学习方法寻找2型糖尿病的相关生物标志物”,张华昱同学提出“阻燃、抑菌、超疏水一体化木材表面处理剂的设计制备”项目;生命科学学院的同学提出了四组,分别是——张玉龙、李佳慧、贾开源的“基于荧光标记技术探究氟苯尼考使用对optrA耐药基因传播的影响”;贾开源、张玉龙的“在酵母菌株中合成新型农药”;以及王虹懿、郭吉辰、武文杰、彭凌霄、张雅、李金汕的“一种联合应用鞘磷脂酶抑制与新型仿生纳米材料治疗帕金森病的讨论与猜想”;华西基础医学与法医学院冯梓琦、张星语的“宫颈癌对机体整体代谢水平的影响--探究宫颈癌模型小鼠肝肾组织中SIRT3通过AMPK/SREBPs对脂代谢的调控”;刘红椰的“5-FU上调PD-L1促进结直肠癌免疫耐受及其机制”;彭谨宏、邓杰、李洋均的“IncRNA在细胞焦亡中的作用及其机制探究”。

其中,秋霞2018理论2018年成片生命科学学院王虹懿、郭吉辰、武文杰、彭凌霄、张雅、李金汕同学的“一种联合应用鞘磷脂酶抑制与新型仿生纳米材料治疗帕金森病的讨论与猜想”在该环节中荣获二等奖。据王虹懿同学分享,该猜想灵感来源于她在细胞生物学课程的学习过程中,曾在查阅关于蛋白质分选的文献时看到一篇2020年《BRAIN》的文章。这篇文章讲述了帕金森患者脑内的alpha-synuclein是如何通过外泌体的方式在小胶质细胞与神经元之间扩散以实现细胞间朊样传播的,这一神奇的现象引起了她的好奇。此后她通过查阅大量有关帕金森病的临床调查以及对于其发病机制的研究,最后提出了预防治疗帕金森病的新方法以及临床诊断的可能改进措施。邹方东教授和韩源平教授作为指导老师给予了耐心细致的指点和建议,将该项目的研究重点从较为复杂且不定因素很多的外泌体研究转到了当前热门的肠道微生物上,使得最初不够成熟的课题逐渐完善。顺着这一思路,王虹懿小组大胆提出猜想:阳光可能和帕金森病有重要联系,并构建出了合理的逻辑闭环。该项目思路严谨,逻辑清晰,研究价值突出,展现出了项目组成员的科研学术志趣和精神风采,获得在场专家的高度评价。

 

   

组合图五 生科院邹方东教授、韩源平教授现场指导王虹懿项目组

 

 

                                                                

图六 王虹懿项目团队答辩

本次拔尖秋霞2018理论2018年成片2.0优秀学生学术交流会内容丰富,各个高校优秀同学相继分享了自己目前所做的创新课题项目,在场的师生们进行了热烈的交流讨论,加强了各个高校拔尖秋霞2018理论2018年成片2.0师生之间的沟通和交流。同时,本次学术交流会议不但让同学们领略了来自全国各高校不同领域优秀同学的精彩报告,拓展了个人的学术视野,而且也点燃了同学们的科研热情,激励自己更加努力地投入学习科研工作中,引导他们面向国家战略需求、人类未来发展、思想文化创新和基础学科前沿,勇于提出原创性问题,以思维创新、方法创新、理论创新探索未知。

 

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